貿易事業部:“三項舉措”扎實推進線上培訓
本報訊(通訊員 宋曉潔)為貫徹“以學風振精神、以學風促工作”的精神,打造過硬團隊,形成濃厚的干事創業氛圍,2019年,貿易事業部各單位線上、線下培訓同步開展,線下培訓“引進來、派出去”“周五學習日”呈常態化發展,為工作開展帶來新思路。同時,通過“三項舉措”積極引導員工通過“網絡大學”平臺進行線上培訓,成效顯著。
一是劃重點強執行,通過“調研”明確學習內容。緊跟集團培訓要求,以每月至少完成網絡大學10學分課程為最低要求,以本崗位專業課程和通用管理類課程為主要學習內容,其他類課程可根據興趣自主學習。每月月底,貿易綜合部會向各單位調研培訓需求,在匯總多數人意見的基礎上報相關領導審核批準,管理員根據各單位培訓需求派發必修課程。
二是抓質量重過程,課程派實行“層級”管理。針對中層骨干人員,借鑒集團首期中層骨干人員翻轉課堂取得的成功經驗,找到了中層管理者的學習方向,以提升中層管理人員素質為抓手,有的放矢派發管理類相關培訓課程,比如《中層管理者的工作職責及角色》《高效執行方法》等系列課程,為中層管理人員帶好小團隊打下基礎;針對基層員工,根據調研情況確定各基層崗位培訓課程,讓大家在網絡大學平臺上自主學習。如對新入職員工的職業禮儀類系列課程,礦石中心的銷售類系列課程,各單位財務崗位通用類課程等。
三是細管理嚴考核,保證線上培訓效果。每月課程派發之后,貿易綜合部管理員可以實施監測到各單位學習進程及派發課程考試通過率。當某單位學習進程相對緩慢時,管理員會定期發送站內短信提醒,當遇到考試通過率相對較低的課程,考慮到可能是相關崗位必備知識的薄弱點,會在調研反饋后下月繼續派發相關課程,直到學懂弄通為止,以服務工作發展需要。
線上培訓使員工在結合線下培訓的基礎上,獲取知識更加靈活自由,利用工作之余充分發揮了各單位員工的學習主動性和積極性。另外,網絡大學平臺的其他課程也極大豐富了大家的業余生活,使大家工作熱情、工作效率都得到了提高,線上培訓受到了大家的一致好評。
一是劃重點強執行,通過“調研”明確學習內容。緊跟集團培訓要求,以每月至少完成網絡大學10學分課程為最低要求,以本崗位專業課程和通用管理類課程為主要學習內容,其他類課程可根據興趣自主學習。每月月底,貿易綜合部會向各單位調研培訓需求,在匯總多數人意見的基礎上報相關領導審核批準,管理員根據各單位培訓需求派發必修課程。
二是抓質量重過程,課程派實行“層級”管理。針對中層骨干人員,借鑒集團首期中層骨干人員翻轉課堂取得的成功經驗,找到了中層管理者的學習方向,以提升中層管理人員素質為抓手,有的放矢派發管理類相關培訓課程,比如《中層管理者的工作職責及角色》《高效執行方法》等系列課程,為中層管理人員帶好小團隊打下基礎;針對基層員工,根據調研情況確定各基層崗位培訓課程,讓大家在網絡大學平臺上自主學習。如對新入職員工的職業禮儀類系列課程,礦石中心的銷售類系列課程,各單位財務崗位通用類課程等。
三是細管理嚴考核,保證線上培訓效果。每月課程派發之后,貿易綜合部管理員可以實施監測到各單位學習進程及派發課程考試通過率。當某單位學習進程相對緩慢時,管理員會定期發送站內短信提醒,當遇到考試通過率相對較低的課程,考慮到可能是相關崗位必備知識的薄弱點,會在調研反饋后下月繼續派發相關課程,直到學懂弄通為止,以服務工作發展需要。
線上培訓使員工在結合線下培訓的基礎上,獲取知識更加靈活自由,利用工作之余充分發揮了各單位員工的學習主動性和積極性。另外,網絡大學平臺的其他課程也極大豐富了大家的業余生活,使大家工作熱情、工作效率都得到了提高,線上培訓受到了大家的一致好評。